Penerjunan Mahasiswa PLP di MAN 2 Sleman
Penerjunan Mahasiswa Pengenalan Lapangan Pendidikan (PLP) S1 PBA dan PFIS FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta di MAN 2 Sleman (Ka
Pada Kamis, 6 Februari 2025, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta menggelar kegiatan penerjunan 7 mahasiswa PLP, di antaranya 3 mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Bahasa Arab dan 4 mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Fisika. Acara ini berlangsung pukul 08.30 WIB di aula MAN 2 Sleman dan dihadiri oleh kepala madrasah, waka kurikulum madrasah, guru mata kuliah bahasa Arab, guru mata kuliah fisika, dan dosen pendamping lapangan (DPL).
Kegiatan resmi dibuka dengan diawali sambutan oleh Bapak Dr. H. Zamakhsari, M.Pd., M.Pd. selaku Dosen Pendamping Lapangan (DPL) mahasiswa PLP MAN 2 Sleman. Dalam sambutannya, Beliau menyampaikan bahwa program Pengenalan Lapangan Pendidikan (PLP) merupakan wadah bagi mahasiswa untuk mempersiapkan dan melatih mahasiswa di dunia persekolahan. Di sekolah ini, mahasiswa dituntut menjadi selayaknya seorang guru di sekolah dengan melaksanakan pengajaran dan pengelolaan persekolahan. Beliau atas nama UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta menyerahkan 7 mahasiswa PLP kepada pihak MAN 2 Sleman, yang nanti akan ikut andil membantu dalam kegiatan persekolahan di MAN 2 Sleman selama kurun waktu 36 hari.
Selanjutnya, sambutan dari kepala madrasah MAN 2 Sleman, Bapak H. Edi Triyanto, S.Ag., S.Pd., M.Pd. dalam sambutannya, Beliau mengharapkan mahasiswa PLP UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta ini dapat membantu dan memberikan inovasi terkait pembelajaran di madrasah, terlebih lagi di MAN 2 Sleman ini merupakan madrasah inklusi, yaitu menampung siswa-siswa difabel untuk menuntut ilmu di madrasah ini. Sehingga, diharapkan mahasiswa PLP ini juga secara tidak langsung akan belajar bagaimana metode-metode yang sesuai dalam mendidik siswa-siswa difabel.
Acara diakhiri dengan sesi foto bersama sebagai penutup kegiatan. Kegiatan Pengenalan Lapangan Pendidikan (PLP) ini diharapkan memberikan pengalaman penting bagi mahasiswa dalam mengembangkan keterampilan akademik dan profesional mereka.* (Fajar Alfian Nurrochman)