Senin, 20 November 2023 Kegiatan penarikan mahasiswa field study Prodi Magister Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dari pihak kampus STAIMS Yogyakarta. Acara ini dihadiri oleh Dosen Pembimbing Lapangan Field Study yakni Ibu Dr. Dailatus Syamsiyah, M.Ag. Kaprodi Pendidikan Bahasa Arab STAIMS Yogyakarta yakni Bapak Dr. Cahya Edi Setyawan, M.Pd.I. dan seluruh mahasiswa field study.

Dalam penarikan Field Study ini Dewan Pembina lapangan yakni Ibu Dr. Dailatus Syamsiyah, M.Ag. menyampaikan beberapa sambutan, pertama beliau mengucapkan banyak terima kasih kepada pihak STAIMS Yogyakarta yang telah bersedia menerima mahasiswa Magister Pendidikan Bahasa Arab UIN Sunan Kalijaga untuk belajar dan mengajar secara langsung bersama mahasiswa/i STAIMS Yogyakarta, sebab dengan praktek ini mahasiswa mampu menerapkan berbagai macam metode pembelajaran dan mengasah beberapa kompetensi mulai dari kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogic, kompetensi sosial dan kompetensi professional. Kedua, beliau menyampaikan maaf jika selama field study berlangsung masih terdapat perilaku mahasiswa field study yang kurang sesuai dengan harapan baik disengaja maupun tidak di sengaja. Ketiga, harapan diadakan field study di STAIM Yogyakarta ini dapat membawa perubahan ke arah yang positif dan lebih baik lagi.

Sambutan yang selanjutnya disampaikan oleh Kaprodi Pendidikan Bahasa Arab STAIMS Yogyakarta yakni Bapak Dr. Cahya Edi Setyawan, M.Pd.I. dalam sambutannya beliau menyampaikan beberapa apresiasi kepada mahasiswa field study terkait bagaimana cara mengajar dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang aktif nan hikmat. Harapan kedepannya mahasiswa/i STAIMS Yogyakarta mampu mengikuti tren positif yang dibawakan oleh mahasiswa field study. Oleh karena itu walupun acara field study ini telah usai secara kalender akademis tidak menutup kemungkinan untuk tetap menjaga silaturahmi.

Sambutan terakhir disampaikan oleh Muhammad Iqbal Trenggono selaku koordinator field study. Banyak sekali pengalaman yang didapat pada field study kali ini, mulai dari pengalaman menjadi seorang dosen, menjadi sosok figur bagi mahasiswanya dan tak kalah penting adalah bagaimana mengimplementasikan aspek meta-cognitive, socio affective dan psychomotoric secara seimbang dalam suatu pembelajaran.

Acara terakhir adalah pemberian cindera mata dan kenang-kenangan dari mahasiswa field study Prodi Magister Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga kepada pihak STAIMS Yogyakarta.* [Muhammad Iqbal Trenggono]