Yogyakarta - Mahasiswa Praktik Pengenalan Lapangan Pendidikan (PLP) FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta melaksanakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) di MTsN 1 Yogyakarta pada Senin, 19 Oktober 2026. Kegiatan ini didampingi oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Bapak Dr. Ahmad Naufal, S.Th.I., M.E.I., sebagai bagian dari upaya evaluasi dan pembinaan terhadap pelaksanaan PLP yang telah berjalan.

Kegiatan monitoring dan evaluasi ini bertujuan untuk meninjau kembali proses pelaksanaan PLP, mengidentifikasi berbagai aspek yang masih perlu diperbaiki, serta memberikan arahan kepada mahasiswa agar dapat mengembangkan kompetensi sebagai calon pendidik. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk merefleksikan pengalaman selama menjalankan praktik di sekolah, mulai dari proses pembelajaran, pengelolaan kelas, komunikasi dengan peserta didik, hingga sikap profesional dalam menjalankan tugas sebagai calon guru.

Dalam kegiatan tersebut, arahan dan masukan dari DPL serta guru pamong menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran mahasiswa. Evaluasi yang diberikan diharapkan tidak hanya menjadi bahan perbaikan terhadap hal-hal yang belum optimal, tetapi juga menjadi motivasi bagi mahasiswa untuk terus belajar, berkembang, dan meningkatkan kualitas diri.

Lebih dari sekadar agenda evaluasi, kegiatan Monev ini menjadi wujud kepedulian dan kasih sayang dari dosen pembimbing serta guru pamong kepada mahasiswa PLP. Setiap kritik, saran, dan arahan yang disampaikan merupakan bentuk perhatian agar mahasiswa mampu mengenali kekurangan, memperbaiki kesalahan, serta mempersiapkan diri menjadi pendidik yang lebih baik pada masa mendatang.

Menjadi seorang guru bukanlah proses yang dapat diselesaikan hanya dengan memahami teori di bangku perkuliahan. Dibutuhkan pengalaman, kesabaran, tanggung jawab, keteladanan, serta kemauan untuk terus memperbaiki diri. Oleh karena itu, kegiatan monitoring dan evaluasi menjadi kesempatan berharga bagi mahasiswa untuk memahami bahwa setiap proses, termasuk kekurangan dan tantangan yang dihadapi selama PLP, merupakan bagian dari perjalanan menuju profesionalisme sebagai pendidik.

Melalui pendampingan dari Bapak Dr. Ahmad Naufal, S.Th.I., M.E.I., selaku DPL, serta dukungan guru pamong di MTsN 1 Yogyakarta, mahasiswa diharapkan dapat menjadikan setiap masukan sebagai bekal untuk meningkatkan kualitas diri. Bimbingan tersebut menjadi pengingat bahwa keberhasilan seorang calon guru tidak hanya diukur dari kemampuannya menyampaikan materi, tetapi juga dari kesediaannya untuk menerima evaluasi, belajar dari pengalaman, dan terus bertumbuh.

Kegiatan Monitoring dan Evaluasi PLP UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta di MTsN 1 Yogyakarta ini diharapkan mampu memberikan dampak positif bagi peningkatan kualitas pelaksanaan PLP sekaligus membentuk calon guru yang kompeten, profesional, dan berkarakter. Dengan adanya evaluasi yang konstruktif, mahasiswa diharapkan semakin siap menghadapi tantangan dunia pendidikan dan menjalankan peran sebagai pendidik yang mampu memberikan kontribusi nyata bagi generasi masa depan.

Pada akhirnya, perhatian yang diberikan melalui kritik, saran, dan bimbingan merupakan bagian dari proses mendidik mahasiswa agar menjadi pribadi yang lebih baik. Monitoring dan evaluasi ini bukan semata-mata tentang menemukan kekurangan, melainkan tentang menunjukkan bahwa masih ada ruang untuk bertumbuh dan kesempatan untuk memperbaiki diri. Sebab, di balik setiap arahan dan evaluasi, terdapat harapan agar mahasiswa PLP UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dapat tumbuh menjadi guru yang lebih baik, lebih siap, dan lebih bertanggung jawab dalam mendidik generasi penerus bangsa.* [Nazwa Almustika Mz]